学前教育普及普惠的“连云密码”

操场上垒起了配合孩子运动的小山丘、同年级学生共上一节体育课、“新教室”里传出学生自创的歌谣……走进连云区各幼儿园、中小学，俨然走进了一个个美好的童话世界，孩子们脸上洋溢的笑容为初春增添了明媚动人的色彩。近日，教育部公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单，连云区成功上榜，这不仅是皇冠足球比分：在该“国字号”荣誉上的首个突破，也是连云区坚守普及普惠，全力办好人民满意教育的生动印证。

稳步推进学前教育　全面提质扩优

学前教育是基础教育的基础，是国民教育体系的重要组成部分。近年来，连云区以办好人民满意的教育为宗旨，稳步推进学前教育全面提质扩优。一组数据印证着连云市民的幸福感：截至目前，全区有省优质园23所、市优质园3所，普惠园和优质园覆盖率分别为85.92%和99.48%，学前三年毛入学率达100%，每个街道至少拥有一所公办省级优质幼儿园。

真金白银的投入，快马加鞭的建设……眼下，连云区除了形成广覆盖、可持续、高质量的学前教育公共服务体系外，还通过组建项目共同体的方式，让连云居民在家门口上好园的“愿景”成为“实景”。出台《连云区幼儿园结对帮扶指导意见》，通过省优质园牵手市优质园、公办园扶持民办园、城区园带动边远园等方式，开展形式多样的结对帮带活动。“我们鼓励与扶持名园办分园，依托优质园的师资和管理经验促进区域内课程建设经验辐射最大化。”连云区教育局基教科幼教专干陈胜洋说。

高标准精品化　义务教育水平持续提升

“这种年级同上体育课的创新模式，不仅营造了浓厚的体育氛围，极大方便学校开展各类年级体育赛事，更激发了学生参与体育活动的热情。”连云区教育局基教科负责人白文待介绍，而墟沟小学此次课程创新也是连云区落实《体育与健康》改革课程等相关要求的缩影。

近年来，连云区将持续提升教育教学质量作为区域公共服务提质扩优的重要内容，从提升教育满意度入手，连云区一方面不断完善教育服务供给机制，创新特色化办学模式，稳步提升教育教学质量。“我们探索小班精品化教学模式，让老师有更多时间关注到每一个学生，辅以个性化的课程设置，从而提升教育教学质量。”白文待说。

另一方面是进一步优化教育资源配置，2025年还将启用东港中学新城校区，以此解决新城地区缺乏优质教育资源的现状，扩大优质资源受益面，而这项工作已成为连云区教育高质量发展一张崭新亮丽的名片。此外，连云区在推进校园安全防线更加牢固、“阳光食堂”、校园校车安全等监控平台高效运行等方面做文章、下功夫，以高标准、精品化为原则，力促全区义务教育水平持续提升。

夯实强师优教基础　打造高素质教师队伍

教育要发展好，高素质专业化的师资是关键。近年来，连云区强化保障，力促师资配备不断加强，在学前教育阶段，严格执行《幼儿园教职工配备标准（暂行）》要求，足额配备各类教职工，采取“编制+”的方式，逐年补充幼儿教师。2019年以来，招聘20名在编教师和90名备案制教师，全区幼儿园164个班级均达“两教一保”，教师资格证持证率100%。

“为了确保每日课间15分钟活动的安全和质量，我们特别安排了专业体育老师进行指导，并根据孩子们的年龄和体能特点，设计了不同难度的活动内容。”连云区院前小学负责人介绍，而之所以能够有这样精心的安排，离不开区教育部门多年来对于专业教师队伍的培育。

据悉，为夯实强师优教基础，打造高素质教师队伍，连云区教育部门多举措提升“青优团”“名优教师”辐射效能，落实区校两级导师制，优化新教师培训、青年教师培养、名优教师发展路径；深化“领航工程”项目研训和名师工作室建设，发挥好名优人才辐射作用，搭建省市优质学校共建平台，提高师资培训成效。截至目前，全区385人通过名特优教师履职考核，2位教师入选省“苏教名家”培养对象，1人获评“省教学名师”。全区特级教师、苏教名家、省教学名师占比0.44%，市港城名师、市新“333”工程占比24%，均在澳门皇冠体育：处于前列。